Доска информации

1. В четверг 1 февраля нет хореографии. Вместо хореографии дополнительный урок: правила выполнения РНО.

2. На труд нужны ножницы, клей, фломастеры, цветные ручки. Всё остальное выдам.

3. Принести согласие на медицинское сопровождения ребёнка в гимназии (бланк у детей на руках). Сегодня сдали только 7 человек.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Марианна, Вика Ч. и все, все, все!!!

МДО
Учебник окружающего мира с.139-153 (изучение материала в группах)

Подумать, как эта информация связана с темой "Влияние".

Русский язык
Учебник урок 79 подумаем, Обрати внимание!, №1 устно, №2, №3, работа с таблицей (есть распечатка таблицы).
Резерв: №5.
Дома: урок 79 №5, таблица наизусть (будет письменная проверка)

Математика
Учебник с.29 №№1-4 (устно), РТ с.13 №38, №39, №40.
Учебник с.30 №10, с.31 Обрати внимание!, РТ с.13 №41, №42.
Резерв: учебник с.30 №9, с.31 №13. РТ с.13 №43, с.14 №45.
РТ сдать на проверку!
Дома: учебник с.30 №8, с.31 №11.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Марианна и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 78 №1 устно, подумаем, тайна языка, подумаем, №2, №3.
ВАЖНО Как определить падеж имени существительного в предложении.
Резерв: №4.
Дома: учебник урок 78 №1 (письменно), выучить падежи и падежные вопросы по учебнику.

Математика
Учебник с.23 №4, №5, №6.
Самостоятельная работа: №7.
Дома: выбор задания.
1 группа - РТ с.10 №30, №31
2 группа - учебник с.24 №11, с.26 №19 (краткая запись).

Литературное чтение
Учебник с.38 задания к сказке.
Дома: учебник с.38 №8. Если хрестоматия по лит. чт. дома, то принести её в класс.

В среду на МДО нужен учебник окружающего мира.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык (у выздоравливающих и у учеников, которых не было в морозы,  2 часть учебника в классе)
Учебник часть 2 урок 77 вспомни, №1, подумаем, №2, рубрика Обрати внимание! (важно понять данную информацию), №3 (устно).
Дома: учебник часть 2 урок 77 №3 (только 1 абзац), РНО, словарные слова.

Математика
Учебник часть 2 с.22 №1, №2, №3.
Резерв: РТ с.10. 
Дома: РТ с.10 №29, учебник с.24 №11 (2 столбик), с.25 №16 (краткая запись).

Литературное чтение
Учебник с.38 (биографическая справка). Записать в тетради
Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852 - 1912) - русский писатель, который открыл читателям красоту Урала.
Учебник с.26-38 читать.
Дома: дочитать сказку, учебник с.38 №7

Доска информации

1. В понедельник РИТСа нет. Забирать учеников в 12.00.

2. Дневник необходимо заполнять на неделю вперёд. Контролировать расстановку чисел. 

3. В понедельник ученикам, которые в морозы учились дома, принести тетради для работ в морозы по русскому языку и по математике на проверку! 

4. Обернуть все учебники!!!

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Яся, Ваня, Вика Ч., Арсений и все, все, все!!!

Окружающий мир + литературное чтение
Проверка домашнего задания (проверочная карточка)

1. Какие животные относятся к группе позвоночных животных?

Животные, у которых есть ____________________________________

2. Выбери правильные утверждения

o   Плавники являются органом чувств

o   Рыбы дышат лёгкими

o   Среди рыб есть хищные, растительноядные и всеядные.

o   Скелет защищает внутренние органы от повреждений.

3. Кто такие земноводные? _________________________________________

4. Чьи предки вышли первыми из воды и приспособились к жизни на суше? Подчеркни правильный ответ.

рыбы                            земноводные (амфибии)                          птицы

5. Напиши 2-3 представителя амфибий. __________________________

6. Выбери верные утверждения о лягушках.

o   Лягушка плохо плавает, но отлично прыгает.

o   Лягушки очень вредные животные.

o   Лягушки питаются насекомыми.

o   Воробьи съедают больше насекомых, чем лягушки.

o   Если весной вечером слышен «лягушачий концерт», то на следующий день будет дождь.

Записать в тетради

27 января.

Классная работа.

Позвоночные животные.

Учебник с.124-129

1. О какой группе животных ты узнаешь на этих страницах учебника?

2. Какие животные относятся к группе пресмыкающиеся (рептилии)

3. О каких особенностях пресмыкающихся ты узнал(а) ?

4. Почему рептилий называют холоднокровными животными?

5. Интересные факты о черепахах.

6. Интересные факты о ящерицах.

7. Интересные факты о хамелеонах.

8. Интересные факты о змеях.

9. Вывод на с.128.

Учебник с.129-133

1. Интересные факты о птицах.

2. Каких птиц называют перелётными; оседлыми; кочующими.

3. Задание на с.132.

4. Вывод с.132.

Учебник с.133 - 138.

1. Почему млекопитающих так называют?

2. Чем млекопитающие отличаются от других животных?

3. На какие группы делятся млекопитающие? (с.135) (записать в тетрадь группы млекопитающих)

4. Что объединяет млекопитающих каждой группы?

5. Как звери общаются между собой? Приведите примеры общения.

6. Вывод на с.138.

Сделать схему в тетради

Дома: ВЫБОР: портфельчик на с.129, с.133, с.138. Знать выводы на с.128, с.132, с.138.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Яся, Вика Ч., Ваня, Вита и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 76 (смотреть предыдущий пост) №2 вторая часть упражнения.

А что получилось у тебя? 
Какие советы ты дашь Васе?

Упражнение от учителя
Запиши в тетради

Двадцать шестое января.

Классная работа.

Изложение.

Снег идёт.

План.

Прочитай текст.

                                             Снег идёт.

                      Таня посмотрела в окно. Небо и воздух были полны снежинок. Снежинки летали, кружились, падали. Они ложились на деревенские крыши, черствую грязь на дороге, замерзшие лужицы, огородные грядки, деревья.

                     Таня вышла во двор и стала разглядывать снежинки. Когда летят, они как пух. А поближе – звездочки. Все разные. У одной лучики широкие, у другой – острые, как стрелки.

                    После обеда Таня не узнала свою деревню, стала она вся белая. Крыши белые, дорога белая, огороды белые. Выглянуло солнышко. Снег заблестел, заискрился. Зима пришла.

Составь план текста.
1. 
2.
3.

Запиши ключевые (опорные) слова каждой части.

Используя ключевые слова, напиши изложение (в текст смотреть нельзя, пиши то, что запомнил(а)

Проверь орфографические ошибки по тексту, если данного слова в тексте нет, то посмотри в словаре или спроси взрослого, как оно пишется.

Домашнего задания нет.

Математика
Учебник с.18 №20,  с.19 №28, №29.
Помощь №20
Эту задачу можно решить двумя способами. На уроке мы так и сделаем. 
Для краткой записи составь таблицу

 Решить эту задачу тебе помогут вопросы.
1. Сколько времени надо на то, чтобы пришить одной швее одну пуговицу?
2. Сколько пуговиц из 6-ти должна пришить каждая швея? 
3. Зная сколько времени надо на то, чтобы пришить 1 пуговицу и сколько пуговиц должна пришить каждая швея, ответь на вопрос задачи.

Помощь №28
Переведи единицы измерения длины в сантиметры.
Вспомни, что такое периметр. Периметр - это сумма...

Помощь №29 (можешь данные записать в таблице)

Всего страниц - 
За 1 день - 
Всего дней - 

Дома: таблица умножения.

Доска информации

В пятницу 4 урока (нет технологии). Забирать учеников в 12.10.

Выздоравливающим и не только

Выздоравливайте, Вика Ч.,Ваня, Яся, Вита и все, все, все!!!

Русский язык
В тетради записать

Двадцать пятое января.

Классная  работа.

Учебник часть 2 урок 76 (скрины учебника смотри ниже)
№1 (устно, заголовок записать в тетрадь), №2 (по заданию + проверь по учебнику орфографию написанного тобой изложения, исправь все ошибки)
Дома: урок 76 №1 (списать 1 и 2 предложения), словарные слова.

Окружающий мир
Проверка домашнего задания: схема "Беспозвоночные животные" в маленькой тетради + проверочный лист

Учебник с.117-123. 

1. Какие животные относятся к группе позвоночных животных.
2. Учебник с.118 (вспомни!!!)
3. Согласен ли ты с выражением "нем как рыба"? Поясни свой ответ.
4. Какие особенности окуня позволяют ему охотиться на мелких рыбёшек?
5. Чем рыбы отличаются от других животных? с.119-121 (пересказать)
6. Знать вывод на с.121.
Проверь свои ответы здесь


7. Кто такие земноводные? Кого называют двоякоживущими?
8. Интересные факты о земноводных.
9. Назови представителей группы земноводных.
10. Учебник с.122 "Что умеют делать лягушки" (пересказ)
11. В каких странах лягушкам стоят памятники? Почему люди решили, что лягушки достойны памятников?
12. Как из икринки появляется взрослая лягушка?
13. Знать вывод на с.123.
Дома: учебник с.117-123 (знать ответы на вопросы урока)

Литературное чтение
Проверка домашнего задания 
Учебник с.25: задания к рассказу.
Знать, что такое монолог.
Дома: учебник с.25 №7.

Выздоравливающим и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Яся, Марианна, Вита, Ваня и все, все, все!!!

Русский язык
РТ с.54-57 "Проверь себя"
Можно пользоваться учебником и РТ с.58-60 (здесь есть все изученные орфограммы)
Это и классная, и домашняя работа.
Дома: закончить работу в РТ с.54-57.

Математика
Решение задач
Записать в маленькой тетрадке

24 января.

Классная работа.

Учебник с.10-11 №28 (краткая запись), №30 (запиши эти два слова), с.11 №33 (краткая запись), с.18 №21 (краткая запись).
Помощь 
Задача №28 (стр.10)
Сорвал - 
Осталось - 
Было - (подумай, как по другому можно записать информацию Было)

Задача №33 (стр.11)
Запиши в строчку 

яблони                         вишни                     сливы

Используя фигурные скобки, запиши известные данные.
Реши задачу.

Дома: РТ с.11 №34, №35, №36.

Интересно ваше мнение

Выздоравливающим и не только

Выздоравливайте, Марианна, Алина Н., Вита, Вика Ч., Андрей С., Яся и все, все, все!!!

Русский язык

Учебник урок 75 блок, тема, цель, задачи, критерии достижения цели ( я знаю...; я умею...; я могу...)

В тетради записать

Двадцать третье января.

Классная работа.

№1.

Выполнить упражнение по заданию. Если возникли затруднения, обратись к уроку 74.

Рубрика "Обрати внимание!"

Используя эти знания, выполни №2 по заданию.

№3 (по заданию)

Словарный диктант (диктует компьютер) или в почте у родителей. 

Резерв: №4, РТ с.51 №1, №2.

Дома: РТ с.51 №1, №2, учебник урок 75 №4.

Математика

Подпиши новую маленькую тетрадь. Запиши в новой тетрадке

23 января.

Классная работа.

№10.

Учебник с.16 №10, №11 (устно), №12, №15 (устно).

№16 (внимательно прочитай задание, изучи помощь и выполни задание )

Помощь №16.

Например: 

1) уменьшаемое 88, вычитаемое частное чисел 24 и 3

88 - 24:3 (помни о порядке действий)

2) сумму чисел 30 и 15 разделить на разность чисел 45 и 0

(30+15) : (45-0)

3) разность двух произведений 7 на 8  и  3 на 6
7*8 - 3*6 

Учебник с.18 №19 (Задача №19)
Помощь №19
Прочитай задачу 3-4 раза.
Пойми, что обозначает в задаче каждое число.
Что надо узнать в задаче?
Можешь ли ты сразу ответить на вопрос задачи?
Попробуй записать задачу кратко.

Что в задаче означает 70 кг? 
Какие это овощи?
Что такое в задаче 34 кг?
Что можно узнать, зная эти данные?
Узнай.
Можешь ли ты теперь ответить на главный вопрос задачи?
Ответь.

Дома: учебник с.18 №21, РТ с.11 №32.

Литературное чтение
Проверка домашнего задания: учебник с.17.
Учебник с.18-25 читать.
Дома: дочитать произведение, сделать обложку в тетради.

Приглашение на участие в ДИНО олимпиаде на Учи.ру

Идёт основной тур Дино олимпиады на Учи.ру. Уже приняли участие Андрей М. и Саша. Молодцы! 

Присоединяйтесь!!!

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Андрей С., Вита, Марианна, Яся и все, все, все!!!

Русский язык 
Открыть новую тетрадь. Записать.

Двадцать второе января.

Классная работа.

Учебник урок 74 №4 (выполняли устно в парах на рабочих листах, ученики должны справиться самостоятельно).
РТ с.50-51 №6 (выполнено в классе устно, сделать упражнение письменно по заданию).
РТ с.52 №3, №4.
Дома: РТ с.52 №5, с.53 №7.

Математика
РТ с.7-8 (всё)
Чтобы разделить окружность на 6 равных частей (окружность не путать с кругом) Окружность - это линия, круг - это то, что внутри этой линии.
1. Встань ножкой циркуля в центр окружности.
2. Второй ножкой циркуля встань в любом месте окружности, отметь точку на окружности. Расстояние между двумя ножками циркуля равно радиусу этой окружности. Зафиксируй его. 
3. Встань ножкой циркуля на отмеченную точку на окружности. Второй ножкой циркуля встань на окружность в любом другом месте (расстояние между ножками не менять). Повтори это 5 раз. 
Дома: РТ с.9 №26, №27, №28. Принести новую тетрадь для занятий в морозы.

Литературное чтение
Учебник с. 4-6 
В тетради по литературному чтению написать

22 января.

Классная  работа

1. Сделать обложку к произведению на с.4-6 учебника.
2. Нарисовать рисунок к любому отрывку из этого стихотворения, подписать иллюстрацию строками из стихотворения.
3. Учебник с.17 №5.
Дома: учебник с.17 №1, №2, №3, №4.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Андрей М., Андрей С., Марианна, Вита, Алина Н. и все, все, все!!!

Окружающий мир

Проверка домашнего задания

1. Как животные приспосабливаются к зиме? Приведи не менее трёх примеров.

1)_______________________________________________________

2)_______________________________________________________

3)_______________________________________________________

2. Как называют группы

рыб _______________________

пчёл, муравьёв ______________

птиц  ________________

3. Почему животные, которых воспитывал человек, как правило погибают на воле? Напиши. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учебник с.110-116    Беспозвоночные животные
1. Какие животные относятся к беспозвоночным?
2. Какое беспозвоночное животное самое умное и почему?
3. Вспомни (с.111-112)
4. Интересные факты о насекомых.
5. Почему пауки - это не насекомые?
6. Интересные факты о пауках?
Сделать в тетради схему: Беспозвоночные животные: группы, представители каждой группы.

Дома: учебник с.110-116 (знать ответы на вопросы урока, вывод с.116) Закончить схему в тетради (знать схему наизусть)

Литературное чтение
Проверка чтения наизусть.
Учебник с.16.
Дома: читать художественную литературу.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Андрей М., Андрей С. и все, все, все!!!

Русский язык
Анализ контрольной работы
Учебник урок 74 №1 (устно), №2, говори правильно, №3 устно, №4, РТ с.49 №2, с.50-51 №6
Резерв: запомни: учитель, один, инженер, орех; №5 (устно).
Домашнего задания нет.

Математика
Вопросы по домашнему заданию: РТ с.5.
Учебник с.13 №1, №2, с.14 №3, №4, РТ с.6-7 №14, №15, №16, №17, №18.
Дома: таблица умножения, циркуль.

Доска информации

1. Экипажи на квест в музей Врубеля (Ленина 23 Генерал-губернаторский дворец) сформированы (см. пост ниже). Выезд от гимназии в 15.00. Сбор в гимназии в 14.45. Если нет возможности забрать ребёнка и привести к 14.45, то нужны деньги на обед в столовой.

Экипажи для поездки в музей Врубеля в пятницу.
Экипаж 1: семья Максима (Максим, Варя, Соня Г.)
Экипаж 2: семья Миши (Миша, Игнатий, Егор)
Экипаж 3: семья Марианны (Марианна, Маша, Вика К.)
Экипаж 4: семья Алины А. (Алина, Глеб, Сания под вопросом )
Экипаж 5: семья Саши (Саша, Лиза, Кирилл)
Экипаж 6: семья Яси (Яся, Соня М., Вика Б.)
Если у семей изменились планы, то срочно сообщить мне.

2. Идёт регистрация на конкурс по математике "Кенгуру". Участие добровольное. 22 января необходимо внести регистрационный взнос в размере 70 рублей.

3. 20 января в субботу в 11.15 состоится ВАЖНАЯ консультация для родителей "Требования к выполнению домашней работы. Вопросы родителей по организации учебной деятельности" Надеюсь на плодотворное сотрудничество на благо наших детей.

4. После консультации сбор дежурной смены родителей (Яси, Миши, Сони М., Вики К., Кирилла, Лизы, Егора, Вари)

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Андрей М., Андрей С. и все, все, все!!!

Русский язык
Текущая контрольная работа по блоку "Как устроен наш язык" (части речи: сущ., прил., глаг.; род имён сущ., число им. сущ.)
Дома: РТ с.49 №1, с.50 №3, №5. РНО, словарные слова.

Окружающий мир
Экспресс проверка домашнего задания (Запиши способы передвижения животных. Что такое размножение?)
Учебник с.107-109
Найти ответы на вопросы
1. Как животные приспосабливаются к зиме?
2. Как животные выживают в неурожайные годы?
3. Почему некоторые животные живут группами? Как называются группы животных?
4. Как называют группу рыб? группу пчёл, муравьёв? группу птиц? 
5. Что помогает животным защищаться от нападения других животных?

Выполнить все задания на с.109.

Дома: учебник с.107-109 (знать ответы на вопросы урока), задания на с.109.

Литературное чтение
Проверка домашнего задания (по известным критериям)

Критерии оценивания стихотворения

Рассказал (а) уверенно. Название, автор (0-2 б.)

Умение выдерживать паузы (0-1 б.)

Умение расставлять логические ударения (0-1 б.)

Выбрал(а) нужный тон (интонация, настроение) (0-1 б.)

Выбрал(а) нужный темп (0-1 б.)

Дополнительный балл за артистизм  (0-1 б.)

Учебник с.14-15 (задания к стихотворению)
Дома: учебник с.15 №5 (наизусть)

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Алина А., Андрей М., Андрей С. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 73 подумаем: как определить род имени существительного, обрати внимание, №1, №2 (пары)+подумаем, тайна языка, №3 (устно) + тайна языка, подумаем.
Резерв: №4 (устно)
Дома: учебник урок 73 №4, РНО, словарные слова.

Математика
Учебник с.9-10 №22, №25, №27.
Резерв: №28.
Дома: РТ с.5-6 №10, №11, №12, №13. Принести циркуль.

Доска информации

1. Следим за успеваемостью ребёнка по бумажному дневнику и тетрадям. 
Сегодня выставлены отметки за работу на уроках.
Математика: РТ с.3-4
Русский язык РТ уроки 71-72

2. Выставлены отметки в дневник за 12, 13, 15, 16 января.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Андрей М., Алина А., Андрей С. и все, все, все!!!

Русский язык
РТ урок 71 №1, №2.
РТ урок 72 №1 с.47-48 (можно пользоваться учебником урок 72), №2, №4.
Резерв: РТ с.48 №3, с.47 №3.
РТ сдадим на проверку.
Дома: учебник урок 72 №1, РНО, словарные слова.

Математика
Учебник с.6 №8 устно, №9 устно, №10 устно
РТ №2 с.3-4 (всё)
РТ сдадим на проверку.
Дома: учебник с.8 №18 (1 столбик), с.9 №21.

Литературное чтение
Проверка домашнего задания: выразительное чтение.
Слушание стихотворения И.С.Никитина "Помню я: бывало, няня..."
Учебник с.9-14.
Дома: учебник с.9-14 любой понравившийся отрывок наизусть: катание с горы; тихий вечер в семье; бабушкины сказки; волшебный сон.

Доска информации

1. Принести РТ части 2 по русскому языку и математике, подписать.
2. Подписать учебники математики и лит. чтения части 2, сделать закладки, обернуть.
3. Заполнить бланк на проведение медицинского обследования на весь период обучения в гимназии. Бланк у ребёнка.
4. Конкурс "Путешествуй с ПОНИ" дополнительный тур (бесплатно). Бланк с заданием у детей, которые были на РИТСе, на руках. Остальные ребята получат бланк во вторник. 

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Андрей М.,  Андрей С., Алина А. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 71 подумаем, тайна языка, научиться применять правило, №1, запомни: БАГАЖ, №2 (устно в парах), №3, №4.
Дома: учебник урок 71 №2, наизусть тайну языка. РНО, словарные слова. 

Математика
Учебник часть 2 с.4 №1, №2, №3, №4, с.5 №6, №7 (устно), №8 (группы), обрати внимание!
Резерв: учебник с.8 №19
Дома: учебник с.8 №18 (2 столбик), с.9 №23.

Литературное чтение
Учебник с.6-7 №4, №5, биографическая справка И.С.Никитин.
Учебник с.7-9 (задания к произведению)
Дома: учебник с.9 №6.

Английский язык (гр.Ольги Павловны)

1) Р.Т., стр.22, упр. 1 - письменно, 3, 4 - устно. Уметь рассказать о том, какую еду ты любишь или не любишь.

2) Уч. стр. 42, упр. 1 - учить песню, упр. 3 - читать диалог с интонацией.

ПЕСНЯ

ДИАЛОГ

Если ссылки не открываются, можно зайти в эл.дневник в мои файлы, там размещены данные аудиофайлы.

Доска информации

12 января (пятница) 4 урока! Технологии нет.

Русский язык

Самостоятельная работа: РТ урок 65 с.44-46.  Выполнить эти задания поможет учебник урок 55.

Домашнего задания нет.

Математика

Самостоятельная работа: РТ с.57 закончить, с.58-60 (всё)
Резерв: РТ с.61-63

Дома: таблица умножения.

13 января (суббота) 
Все уроки по расписанию. Физкультура в бассейне.
Встреча дежурной смены родителей для снятия новогоднего украшения в 11.10 (сразу после уроков)

Окружающий мир

Учебник с.104-109 (изучить материал).
Дома: учебник с.104-109 (знать вывод, с.107 портфельчик устно)

Литературное чтение (учебник часть 2) У ребят, которых не было 28, 29 декабря, учебник в классе под доской. 
Учебник с.4-7.
Дома: читать выразительно учебник с.4-6.

15 января в понедельник увидимся. Все уроки по расписанию. РИТС будет.

19 января в 15.30 планируется выезд в музей Врубеля на квест:  50 рублей с человека + 150 рублей с группы.

С Днём рождения, Вика К.!

С Днём рождения, Вика Ч.!

С Днём рождения, Вика Б.!